宝宝上幼儿园的时候，老师评价说他各方面都很好，就是脾气很大。其实，宝宝从小就有脾气，有时发脾气就任性，谁的话都不听。宝宝说他喜欢同伴的玩具车。家长知道宝宝的脾气，就赶紧买了。谁知宝宝的心不对。宝宝开始发脾气，又哭又闹，怎么劝说都没有用。
从上面的例子我们可以看出，父母过分溺爱、放纵是宝宝任性的结果。现代家庭都是独生子女，父母对孩子呵护备至，对孩子的要求感到恐惧。无节制、无原则的对孩子有求必应，生怕不照顾孩子受一点委屈，孩子自然会得寸进尺。
太原46岁助孕宝宝
1. 隔代喂养。
这是很常见的，但也很有中国特色。祖父母不仅宠爱孙子，而且不敢严格管教。现在虽然很多年轻的父母都知道这个弊端，但因为双方都要上班，又不能信任小保姆，所以只能隔代喂养到底。
2.父母缺乏耐心。
孩子不听话时，家长开始坚持原则，但当孩子继续为所欲为时，家长就觉得烦了，认为 "反正教他也不会听"，"孩子还小，不懂，等他长大了自然就好了"，也就不再坚持了。这些家长其实不知道，幼儿的自制力还没有觉醒，他们大多想做自己想做的事，所以家长必须坚持原则。种瓜得瓜，种豆得豆 "的基本原则很简单：如果你不在孩子还小的时候尽到教育的责任，而是妥协，就不要指望孩子会自动 "变好"。
3. 3.年幼的孩子自我控制能力差，容易冲动。
他们的思维是片面的、定型的，所以他们往往会任意妄为。家长不了解孩子的心理，对孩子的 "无理要求 "不问缘由地训斥和责骂，导致孩子对家长的粗暴行为产生叛逆和固执，从而助长孩子的任性行为。
4. 4.不恰当的教养方式。
孩子任性时父母的态度，父母是否关注孩子日常行为的发展等，是孩子任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加，很多孩子成为家庭的中心，孩子想做什么就做什么，缺乏行为规范和自我约束意识。有的家长在知识方面对孩子要求严格，但在性格、行为、社会适应能力等方面却没有严格要求。孩子想做什么就做什么。这种教养方式势必会造成幼儿的消极创造行为。
5. 缺少同龄人交往的机会。
随着人们生活条件的改善，出现了很多 "高干子弟"，这些孩子很少有机会和其他孩子一起玩。同龄人的缺乏导致儿童的玩伴被成人所取代。由于亲子互动往往是一种平等的互动形式，所以往往是成人成就了孩子。在这种不平等的互动情况下，如果不对孩子进行有意识的教育和培养，孩子就会缺乏互助和合作的意识，缺乏谦虚和自制的行为。