事实上，户外活动是促进父母和孩子之间的联系，同时发展孩子的各种技能的好方法。户外活动可以采取许多不同的形式，如散步、父母和孩子之间的体育游戏、郊游等。事实上，家长可以从以下3个方面入手，积极促进孩子在户外活动中的多种能力。
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1.观察
1）孩子越小，他们对世界上发生的一切就越好奇，越想知道。通过自己的观察，孩子们会向父母提出各种问题，比如最简单的："这是什么？" 这时，家长应积极回应，详细回答孩子的问题，进一步激发孩子对观察的兴趣，而不是草率或不耐烦地回答。
2] 有意引导孩子进行观察。父母可以问孩子一些问题，如 "猜猜这是什么？" 根据孩子的年龄，与他/她玩一些小游戏，例如让孩子和父母比赛，看谁能先找到红花。对于已经会认字的孩子，你可以在带孩子出门时和他/她一起玩 "认识同一个字 "的游戏。如果你经常引导孩子通过游戏观察周围的世界，他们的观察能力就会增长，学习的欲望也会增强。
认识到相同的文字游戏
指导意见：如果您的孩子知道 "上海 "这个词，家长可以鼓励孩子在出门时在标志牌或公交车广告上寻找这两个词；或者如果您的孩子发现了一个他感兴趣的词或符号，家长可以和孩子一起继续寻找同一个词或符号。这样一来，不仅孩子的观察能力得到提高，而且还能体验到成就感，获得学习的兴趣。
2.互动的能力
今天的大多数儿童都是独生子女，与其他儿童互动的机会较少。幼儿园里有很多同龄人，但他们都是熟悉的人，所以家长可以利用孩子在外面的时间，鼓励他们主动与其他孩子交流。对于那些相对内向的孩子，鼓励他们接受邀请并与他人联系也很重要。在这一时期，父母不应过分干涉孩子的游戏活动，因为成人的存在只会加强孩子的沉默感，因为孩子有自己的互动方式。
3.自我保护
从出生开始，父母就热衷于监视孩子的一举一动，以便他或她在父母的保护下感到安全。然而，儿童在户外活动中不可避免地会发生一些小意外。特别是在体育比赛期间，摔倒和碰撞是很常见的。在这一时期，父母需要注意孩子的意识和自我保护能力的发展。例如，在玩耍之前，教孩子在摔倒时如何用双手支撑自己，如何避免追逐，以及在保持平衡时如何利用其他物体来保持平衡，等等。