一岁时学会走路。上海儿童医院骨科副主任王隼说，如果让孩子过早地走路，腰部的骨骼和肌肉就会发育不完善，不能有效地支撑身体的重量。这影响了下肢骨骼的发育，甚至导致儿童时期的 "O型腿"。同时，婴儿出生时视力发育不良，往往是 "近视"。当儿童过早地学习走路时，他们很难调整眼睛的屈光度和焦距，因为他们不能看远，这很容易导致疲劳，长期影响他们的视力。
2岁时画直线。上海市教委教研室教研员王静告诉记者，两三岁的宝宝画画，是对肌肉控制、手眼协调、想象力和创造力的全面发展。到25至30个月时，他们应该能够自己画出垂直和水平线。到三岁时，婴儿应该能够模仿画圆和十字。必须强调的是，对于一个婴儿来说，拿着铅笔在一张白纸上戳来戳去已经是一种质的飞跃。父母应该保护自己的利益，不要过早地提出过多的要求。否则，敏感的婴儿会拒绝画画。
在两三岁的时候学习外语。学习外语的时间，无论是太早还是太晚，都会使效果大打折扣。研究表明，儿童的舌头肌肉在两三岁时尚未成熟，是语言发展的重要阶段，在语音辨别、语音模仿和词汇吸收方面具有成人无法比拟的优势，使他们更容易说地道和标准的外国语言。遵循语言学习的规律很重要，首先是加强听力理解和表达，其次是阅读和写作。此外，对孩子们的语言错误持宽容和耐心态度也很重要。只要它们不影响正常的教学和交流，就不应该立即进行纠正。幼儿的注意力非常短暂，学习外语必须以游戏的方式进行，不断分散他们的注意力。背诵只会增加精神压力和叛逆性。
从4岁开始就可以接触电脑。电脑的电磁辐射会影响幼儿脑细胞的发育，长时间看电脑屏幕会对眼睛造成很大伤害。一般来说，4岁的孩子可以在小范围内接触到电脑。例如，他们可以用电脑看照片和视频，或玩一些幼儿的 "教育游戏"。但是，学龄前儿童每次由家长陪同的时间不得超过30分钟，每天不得超过1小时。
从5岁开始，系统的音乐学习开发了孩子的潜能，加强了眼、耳、手和大脑的整合，成为大脑发展的高级 "游戏"。但强迫儿童在三四岁时学习乐器，一方面会破坏他们的学习兴趣，甚至造成心理障碍。另一方面，王隼指出，儿童的骨骼和关节在5岁之前尚未成熟，长期练习乐器会影响手部骨骼、关节和韧带的生长和发育。