澳大利亚早期教育领域的研究人员简-威廉姆斯博士警告说，今天的儿童明显减少了活动，因为他们可以使用的空间和运动设备越来越少，越来越多的电视节目、电脑游戏和其他新产品允许儿童 "坐着"。纽约大学教授迈克尔-罗伊森和哥伦比亚大学外科系教授穆罕默德-奥兹共同提出了 "身体智能 "的概念，并呼吁更多地关注和发展运动天赋，促进活动、体育和体力劳动，并与 "身体智能 "作斗争。体能智力运动。
清华大学附属第一医院儿科主任王俊义也表示，儿童通过感觉和动作了解世界，而这些具体的身体动作可以转化为大脑活动，进而促进大脑发育。如果儿童没有足够的早期锻炼，他们的健康、智力和学习成绩将在许多方面受到影响。
首都儿科研究所儿科部副主任医师李海英提醒家长，0-6岁是 "体智能 "发展的敏感期，家长最好根据孩子在不同阶段的发展特点进行鼓励和引导。
3-6个月。即使你的宝宝看起来很虚弱，父母也应该有意识地教他抬头、转身和坐下。然而，重要的是要注意，在这个阶段，宝宝的脊柱还没有完全发育。因此，它不应该坐得太久，也不应该坐在膝盖上，最好的坐姿是盘腿坐着，面向前方。
6个月-1年。当宝宝对自己的肌肉力量有一定的控制能力时，父母可以帮助他爬行和站立。特别是练习爬行，对孩子的协调发展很有帮助。然而，李海鹰指出，儿童不应长时间站立，尤其是体重超标的儿童，以免压迫腿部骨骼；也不应过早跳跃，因为这不利于骨骼发育。